Fondée en 2002, l’association APIS s’inscrit dans une démarche engagée pour valoriser l’accueil éducatif dans les temps de loisirs des enfants.
En tant qu’association loi 1901 à but non lucratif, nous plaçons l’enfant au centre de nos actions, avec la conviction que le jeu et les loisirs sont des leviers essentiels pour favoriser son développement physique, psychologique et social.
L'APIS intervient dans le secteur de l’animation socio éducative et socioculturelle à travers deux grands axes d’action :
Enfance, Jeunesse et Famille - Social et Solidaire
Ces domaines englobent des projets concrets et adaptés pour accompagner les enfants et les jeunes dans leur épanouissement, tout en soutenant les familles.
Pionniers du concept d’ingénierie socioéducative, nous allions réflexion et action pour optimiser les moyens, les méthodes et les processus éducatifs.
Loin de réduire l’enfant à un simple consommateur de loisirs, nous visons à en faire un acteur à part entière de la vie sociale, en complémentarité avec la famille et l’école.
À l'APIS, nous sommes fiers de contribuer activement à une vision de l’éducation tournée vers l’avenir, où chaque enfant s’épanouit pleinement.
Notre histoire ?
C'est en comprenant et en connaissant son histoire que l'on peut agir de manière cohérente, aujourd'hui et pour l'avenir.
De ce fait, il est bon de savoir d'où l'on vient pour savoir où l'on va.
Alors d'où vient L'APIS ?
L'Apis fut créé par 3 acteurs reconnus dans leur profession respective :
Formateur professionnel, Agent de la fonction publique et Animateur professionnel.
Leurs interventions régulières dans le monde de l'animation ont fait germer chez eux la certitude de pouvoir aider à promouvoir une conception de l'éducation qui met l'enfant au centre de l'action et non consommateur de loisir.
C'est dans cet esprit et sans renoncer au nom d'animateur, qu'ils ont crée le concept d'ingénierie socio-éducative.
Ingénierie pourquoi ? Parce qu'ils souhaitaient s'intéresser aux procédures, moyens et méthodes pour en rechercher l'efficience.
Socioéducative pourquoi ? Parce que leur volonté était de situer l'animation au coeur de l'éducation aux côtés des familles et de l'école.
